Tag Archives: емоционална интелигентност

Невидимата травма на емоционално неглижираните деца

Емоционалното неглижиране в детска възраст може да бъде изключително болезнено преживяване за детето, а в същото време отнема време да бъде забелязано. Това е така, защото е трудно да идентифицираш като липса нещо, което всъщност не ти се е случило

5 неща, които да кажете на ядосаното си дете

mother hugging crying child

Понякога децата трудно сдържат емоциите си. Често родителите се оказват в ситуации, в които детето им пали от 0 до 100 за части от секундата и изпада в състояние на изблик на плач, тръшкане и сякаш не чува и не приема нищо от това, което му се говори. Запазете спокойствие. Това е съвсем нормално за малките деца (от 1 до 4-5). От това как се отнася родителят в такива моменти обаче, е от изключителна важност за емоционалното съзряване на детето, както и за връзката му с големите.

3 неща, на които не са ме научили

семейство

Но ще науча на тях децата си Нека си признаем нещо, което тихо се прокрадва сред родителите днес. Начинът, по който отглеждаме децата си няма нищо общо с начина, по който сме отгледани ние самите. За добро или за лошо, разликите в поколенията са огромни и да си кажем открито: повечето днешни родители се опитват […]

Пет социални умения, на които трябва да научите децата си

kids

Емоционалната интелигентност, както и социалните умения у децата се градят още от ранна възраст. Разпознаването, дефинирането, идентифицирането и справянето с дадена ситуация децата копират в началото от родителите си, докато на по-късен етап, чрез игри и общуване с връстници и възрастни, учи малчуганите да избират сами какъв отговор да дадат на даден външен стимул. Уважението […]

За емоционалната интелигентност у децата

girl emotion

Замисляли ли сте се, че причината тийнейджърите да избягват да споделят проблемите си с възрастните, може би се корени в детството? Когато децата са малки и все още се учат да овладяват и разпознават емоциите си, ние вместо да сме до тях, ги изолираме. Малките деца не могат да назоват и да изразят правилно емоциите […]